Des logiciels gratuits et en ligne (inutile de télécharger) comme alternatives à Audacity pour manipuler et modifier gratuitement […]
Alternatives à Audacity
Utiliser Audacity (pour manipuler / modifier du son)
Tout sur l’utilisation d’Audacity, logiciel gratuit pour manipuler et modifier du son sur le portail Langues de l’académie […]
Travailler sur les consignes : II. Pistes de mise en application + première étape : séances de début d’année
Pour voir le cheminement complet de ce travail, lire le volet I de l’article ici
La question de départ était :
Comment aider les élèves de lycée dans leur appréhension des consignes écrites ?
Ma vision du problème était :
Et dans la pratique :
Travailler sur les consignes : I. Le tour d’horizon
J’ai décidé de commencer l’année 2014-2015 par un travail sur les consignes. Cette décision m’a d’abord donné l’occasion de fouiller un peu sur le net autour de la question, car je me disais que je trouverais peut-être une activité toute prête, servie clé en main des idées de collègues qui m’inspireraient.
Pour voir directement le travail que j’ai élaboré, passer au volet 2 de l’article, ici : Travailler sur les consignes : II. La mise en application
Pour la version longue : ci-dessous, le tour d’horizon mixte (de mes trouvailles sur le net et de ma vision du problème)
Tutoriels TICE de l’Académie de Grenoble
Deux séries de tutoriels présentés en carte mentale sur le site de l’Académie de Grenoble Tutoriels en version pdf ici […]
Droits des femmes
Synthèse du Café Pédagogique réalisée à l’occasion du 8 mars, Journée internationale de la femme, mentionnant les documents […]
DocExplore, créer gratuitement des livres virtuels augmentés
DocExplore est un outil conçu par l’Université de Rouen et celle du Kent (avec l’aide de nombreux autres partenaires dont vous trouverez la liste complète sur le site de l’outil) qui permet de créer un livre virtuel « augmenté », c’est-à-dire un livre virtuel à feuilleter, et à l’intérieur duquel des zooms sont possibles sur des éléments en particulier, faisant alors apparaître dans les marges des informations supplémentaires qui n’apparaissent pas au premier coup d’œil.
Regardez la vidéo ci-dessous :
DocExplore – le feuilleteur from Pierrick Tranouez on Vimeo.
La boîte à outils complète du pdf
Il y a presque un an je découvrais sur le Blog du Modérateur trois outils différents pour diviser et fusionner des fichiers en format pdf (voir article de l’année dernière ici).
Voici cette fois-ci la boîte à outils complète du pdf, dont beaucoup de recommandations tirées du site Educators Technlogy (voir liste originale en cliquant là), que j’ai agrémentée d’autres outils et organisée par opérations / démarches.
Créer une timeline (frise temporelle) grâce à Intoloop
Le site finlandais INTOLOOP a pour vocation de permettre gratuitement la création d’une timeline (disons frise temporelle pour parler français). Les frises temporelles peuvent être publiques ou privées, comprendre par là accessibles par n’importe qui à partir d’un lien, ou uniquement sur invitation du créateur (appelé « propriétaire » de la frise).Il est possible de « suivre » une frise temporelle, c’est-à-dire de s’abonner à ses modifications.
Côté contenu, des liens peuvent facilement être intégrés et la frise propose différents types d’éléments (événements, citations…), à assortir (ou non) de logos pré-enregistrés ou d’images selon convenance, ce qui offre une liberté d’action intéressante.
Bien que cet outil soit intéressant, plusieurs « défauts » persistent néanmoins