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Avenue García Lorca

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Blog de Mme Vian – Lycée Camille Claudel (Vauréal)

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Catégorie : La frontière en question

Alteridad y convivencia, Diversité et inclusion, Identités et échanges, La frontière en question, Programme de cycle terminal, Spécialité espagnol, Tous les articles

« América es grande », une réponse à Donald Trump

Le slogan de la campagne de Donald Trump était Make america great again (rendre l’Amérique […]

On the road, le long de la frontière Etats-Unis / Mexique
Diversité et inclusion, Identités et échanges, La frontière en question, Programme de cycle terminal, Spécialité espagnol, Tous les articles

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A écouter sur France Culture, l’interview de Sylvain Prudhomme qui évoque son parcours à la […]

Vidéo : L’hymne de la communauté asturienne (nord de l’Espagne) fait le buzz
Identités et échanges, La frontière en question, Musique, Programme de cycle terminal, Spécialité espagnol, Tous les articles, Vivre entre générations

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Les Asturies sont une communauté située au Nord de l’Espagne. Ici en rouge L’hymne de […]

« Latinos en España: la difícil convivencia entre dos identidades »
Alteridad y convivencia, Citoyenneté et mondes virtuels, Diversité et inclusion, Identités et échanges, La frontière en question, Programme de cycle terminal, Spécialité espagnol, Tous les articles

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Un article à lire dans El País sur le thème Espaces et échanges : « Latinos […]

Vivir es convivir o no es nada : l’apprentissage des langues rend plus tolérant
Alteridad y convivencia, Identités et échanges, Intercambios y transmisiones, La frontière en question, Programme de cycle terminal, Spécialité espagnol, Tous les articles, Vendredi lecture

Vivir es convivir o no es nada : l’apprentissage des langues rend plus tolérant

    L’apprentissage des langues vivantes rend plus tolérant… Un article à lire dans The […]

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H. V.

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