
Panorama et bilan de l’Education Prioritaire
Rapport d’information déposé en application de l’article 145 du règlement, par la commission des affaires culturelles et de l’éducation, en conclusion des travaux d’une mission
Read MoreHéloïse Vian – personnel de direction, Académie de Versailles.
Rapport d’information déposé en application de l’article 145 du règlement, par la commission des affaires culturelles et de l’éducation, en conclusion des travaux d’une mission
Read More« Une École qui instruit, émancipe et protège ». Une synthèse des mesures, axée second degré (collège / lycée), de la circulaire de rentrée 2023 parue le
Read More« Pourquoi si peu de femmes dans les carrières scientifiques ?« Un article de Clotilde Policar & Charlotte Jacquemot pour The Conversation « Il y a environ 8 milliards
Read MoreAnnonce du 23/0/06/23 Synthèse Objectifs : Donner à tous les élèves les moyens de comprendre la transition écologique pour en devenir les acteurs ; s’engager
Read Moreéléments tirés du dossier de presse 2023 toute personne a le devoir de prendre part à la préservationet à l’amélioration de l’environnement. L’École doit permettre
Read Moreintégrée dans la Constitution depuis 2005.
Read MoreLe rapport 2023 de l’Observatoire des Inégalités est paru. voir le rapport entier (payant : 10€) l’article synthétique du Café pédagogique l’article de Ouest France
Read MoreCatalogue inspiré « du design thinking » pour aider dans la conception de déroulés de session de travail collaboratif élaboré par « 110 bis », le laboratoire d’innovation de
Read MoreRessource Canotech : 9 webinaires de 2021, d’un peu plus d’une heure chacun, à retrouver sur Youtube La dimension historique de l’inclusion scolaire Un élève
Read MoreDeux sites extrêmement prolifiques pour aider à comprendre et développer l’école inclusive Cliquez sur le bandeau pour accéder au site « Ressources Ecole inclusive », proposant de
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