Tous les articles – Soyons le changement

Test de littératie numérique

L’Université de Laval (Québec) propose un test de littératie numérique pour évaluer le profil type d’utilisation de l’IA. Analyse. Ci-dessous, analyse (format JPEG puis PDF

Fiches IA de la DGAFP (Direction générale de l’administration et de la fonction publique)

Vus sur LinkedIn, une série de posts de la PFRH (Plateforme régionale d’appui interministériel à la gestion des ressources humaines d’Île-de-France) introduits comme suit :

MetropedIA

Vu sur LinkedIn grâce à Fabrice Fauci (qui a repartagé) & Sébastien Rivillon (qui a publié) : le Genially de l’EPHEC (Université de Louvain) « MetropédIA ».Une

Kit IA de la Drane PACA

Vu sur LinkedIn via Jérémie Feuillet, le « kit pour accompagner le cadre de l’IA en Education » élaboré par la DRANE PACA. Sommaire– Le cadre d’usage

Parution du Baromètre Ecolhuma 2025 : Enseignants et intelligence artificielle

« L’essor de l’intelligence artificielle (IA) touche peu à peu le monde éducatif et fait son entrée dans nos salles de classes, tant du côté des

Chloé Debiève, cycle de visionconférences « Influence et guerre de l’information »

Vu sur LinkedIn sur le profil de Chloé Debiève: Cycle de 4 visioconférences « Influence et guerre de l’information », un « cycle de visioconférences d’initiative personnelle, gratuit

Lecture : autour de l’engagement

Mis en ligne samedi 21/03 sur la plateforme Cairn.info, le dernier numéro de la revue Humanismes : « L’autre sexe fort » (2025/1 n° 346) Au sommaire,

Newsletter Edhuman – Se poser les bonnes questions : un acte de résistance et de lucidité

Newsletter Edhuman par Julie Higounet à retrouver sur LinkedIn Structure : Comment savoir si une information est fiable ?Quels sont les grands défis écologiques et

Lecture : « La France et les inégalités sociales à l’école : le pays du grand écart »

Mis en ligne aujourd’hui sur la plateforme Cairn.info, le dernier numéro de la revue Humanismes : « L’autre sexe fort » (2025/1 n° 346) Au sommaire, entre autres,

Comment accompagner mon enfant / jeune ado dans l’utilisation de l’IA ?

Vue sur LinkedIn, une infographie qui m’interpelle en tant que parent – Comment accompagner mon jeune ado dans l’utilisation de l’IA ? Post d’origine, et