Auteur/autrice : Héloïse Vian
Vivir es convivir o no es nada : l’apprentissage des langues rend plus tolérant
L’apprentissage des langues vivantes rend plus tolérant… Un article à lire dans The Conversation : ici
Read MoreApplications IPAD pour l’enseignant d’espagnol – (AmbassadeursduNumérique AcadémieVersailles)
Dans le cadre du projet académique des Ambassadeurs du numérique de l’académie du Versailles, j’ai pu bénéficier d’un prêt de matériel appelé le « Kit Ambassadeurs
Read MoreCréer et utiliser les QR-codes pour l’enseignement
Un article dont j’ai commencé la rédaction il y a longtemps et que j’ai oublié à l’état de brouillon. Je finis par le publier en
Read MoreCharlie Hebdo : extraits de la presse hispanique
Liste non exhaustive… Article La prensa española también es ‘Charlie Hebdo’ (EL MUNDO) lien Double page EL PAÍS, con ‘Charlie Hebdo’ (EL PAÍS) avec plusieurs illustrations lien
Read MoreBanques d’images libres de droit
Une synthèse d’adresses que j’ai effectuée pour la proposer comme ressource dans le cadre du Module 2 de TICMooc : TicMooc, Banques d’images libres de
Read MoreAlternatives à Audacity
Des logiciels gratuits et en ligne (inutile de télécharger) comme alternatives à Audacity pour manipuler et modifier gratuitement des fichiers son, mentionnés sur le portail
Read MoreUtiliser Audacity (pour manipuler / modifier du son)
Tout sur l’utilisation d’Audacity, logiciel gratuit pour manipuler et modifier du son sur le portail Langues de l’académie de Versailles : présentation, fonctions, tutoriels, tutoriels
Read MoreTravailler sur les consignes : II. Pistes de mise en application + première étape : séances de début d’année
Pour voir le cheminement complet de ce travail, lire le volet I de l’article ici La question de départ était : Comment aider les élèves
Read MoreTravailler sur les consignes : I. Le tour d’horizon
J’ai décidé de commencer l’année 2014-2015 par un travail sur les consignes. Cette décision m’a d’abord donné l’occasion de fouiller un peu sur le net
Read More