Deux articles d’El País à parcourir au sujet de la mémoire de l’esclavage en Espagne Cándida ‘La Negra’, […]
Mémoire de l’esclavage en Espagne
Candidature d’Abuelas de Plaza de Mayo pour le Prix Nobel de la paix
« Abuelas anunció su candidatura al Nobel de la Paz : Diputados de la mayoría de los bloques apoyaron […]
« Rostros andinos », visages andins
Sublime série de photos de Gabriel Barceló, Rostros andinos (visages des Andes) A découvrir sur le site du […]
Anachronisme : surprenant tableau de la vie coloniale américaine
« La imagen de un nativo americano con un “smartphone” en una pintura de hace 80 años llama la […]
Zotero, logiciel de bibliographie
Quelques références pour découvrir Zotero, logiciel de gestion bibliographique Le carnet Hypothèses consacré à Zotero (en français) Un […]
A découvrir : exposition photographique Impressions mémorielles à Paris
Exposition photographique collective sur le thème de la mémoire et de l’esclavage, au Musée de l’Homme à Paris, […]
24 de marzo de 1976
Vivir es convivir o no es nada : l’apprentissage des langues rend plus tolérant
L’apprentissage des langues vivantes rend plus tolérant… Un article à lire dans The Conversation : ici
Applications IPAD pour l’enseignant d’espagnol – (AmbassadeursduNumérique AcadémieVersailles)
Dans le cadre du projet académique des Ambassadeurs du numérique de l’académie du Versailles, j’ai pu bénéficier d’un prêt de matériel appelé le « Kit Ambassadeurs du Numérique ».
Voici un premier tour des applications que j’ai sélectionnées et testées à ce jour sur l’IPAD (j’espère allonger la liste l’année prochaine)
Créer et utiliser les QR-codes pour l’enseignement
Un article dont j’ai commencé la rédaction il y a longtemps et que j’ai oublié à l’état de brouillon. Je finis par le publier en l’état.
Créer et utiliser les QR-codes pour l’enseignement
Le QR (Quick response) code ou flash code, bien connu (je ne vous apprendrai probablement pas grand chose) « est un code barre à 2 dimensions qui permet de stocker des informations numériques (textes, adresses de site web, etc.) » qui peut être lu (flashé) avec un téléphone portable récent pour accéder directement au contenu associé. Vous en avez déjà vu partout, y compris sur les emballages de produits que vous consommez.