Héloïse Vian – personnel de direction, Académie de Versailles.
Sur le site du Collège de France, l’intégralité du colloque de juin 2024 en vidéos. L’éducation et l’évaluation de ses performances (cliquez pour accéder à
Read More
Vu aujourd’hui sur le site du Collège de France, l’intégralité du colloque du 17/12/24 en vidéos. (voir en-dessous de l’image du programme pour accéder à
Read More
La série « Perspective sur », lancée l’année dernière par Eduscol autour de la Méthode de Singapour, aborde cette année l’école inclusive. L’épisode 1, diffusé, le 11/12/24
Read More
Harcèlement : une nouvelle responsabilité pour les chefs d’établissement Un article signé Elsa Véniant & Yannick Langlais dans les Cahiers Pédagogiques, 2024/7, n°596, p. 8 – 9
Read More
Lecture des Cahiers Pédagogiques, et plus particulier du numéro 2024/7, n°596, numéro intitulé Citoyennetés Ci-dessous, quelques éléments (croisés) tirés de ma lecture des articles Éduquer
Read More
Espace alimenté par Damien Dubreuil Compétences Psycho-Sociales, par l’équipe Perdir : ressources
Read More
(illustration tirée de Canopé : source ) Je ne consacre pas autant de temps que je le souhaiterais à « renvoyer l’ascenseur » et venir en aide
Read More
Page Eduscol citant le rapport du Sénat publié le 31/10/2024 sur « l’intégration de l’intelligence artificielle dans le système éducatif français ». Si le numérique a depuis
Read More
Le 30/09 se tenait le séminaire des cadres de la Région académique Île-de-France autour du thème « Nos métiers à l’ère de l’IA ». Une partie des
Read More
Lien vers le numéro : Cahiers pédagogiques, 2024/4, n° 593 : Intelligence artificielle & pédagogie Sommaire quasi complet, liste des articles lus : Julie Higounet &
Read More